小说推荐《我在系统开直播：祖宗听我讲》，现已完结，主要人物是裴姝王佳，文章的原创作者叫做“红薯七十二变”，非常的有看点，小说精彩剧情讲述的是：我被新手系统绑定直播，观众竟然是历史中的各路俊杰！秦始皇：为何秦二世而亡，你最好给我解释清楚！鲁班：你们那个朝代的物理都那么硬核吗？不确定，再看看......贾思勰：袁隆平兄何许人也？真乃旷世之才也！我：咳咳，让老师我为你们一一解答.........
《我在系统开直播：祖宗听我讲》由红薯七十二变所撰写，这是一个不一样的故事，也是一部现代言情、幻想言情、系统、全篇都是看点，很多人被里面的主角裴姝所吸引，目前我在系统开直播：祖宗听我讲这本书最新章节第146章 教育,我在系统开直播：祖宗听我讲目前已写34.1万字，书荒必入小说推荐！
一、作品介绍
《我在系统开直播：祖宗听我讲》小说是网络作者红薯七十二变的倾心力作，主角是裴姝。主要讲述了：我被新手系统绑定直播，观众竟然是历史中的各路俊杰！秦始皇：为何秦二世而亡，你最好给我解释清楚！鲁班：你们那个朝代的物理都那么硬核吗？不确定，再看看......贾思勰：袁隆平兄何许人也？真乃旷世之才也！我：咳咳，让老师我为你们一一解答.........
二、书友评价
不想再说了，本文真的是越看越爱
@吃沙丁鱼的猫 过来看[送心]
不是说让作者写“我的定制文”，写文不是简单的事，想剧情修文打字手痛等等都不简单。就是想提一些思路给点建议什么，不知道要怎么讲才好……
三、热门章节
第119章 铁路禁区
第120章 他们在铁路边守护着我们
第121章 生男生女机会均等
第122章 生育知识辟谣
第123章 为什么有人与父母长得不像？
四、作品试读
冷箭竹：表皮细胞—保护组织—叶（器官）—冷箭竹。
看完这部分，各朝的人都产生了不同的想法。
战国时期，庄子：个体、种群、群落、生态系统、生物群。人与自然是这种关系吗？人在自然界里，顺应天地时序，与这些细胞一样，只是其中一环。说到底，最终都会泯灭在天地之间，既然如此，人处事何不顺应自然之道，仁义礼乐，乃限制于人的悖道而已。
东汉时期，张仲景：人与世间万物同根同源，由这个细胞组成，那从自然之中肯定可以得到关于各种疾病的解决方法。
东晋时期，郭璞：这冷箭竹和大熊猫的生命层次区别甚大，看来植物类的生命结构更简单一些。
唐朝，李世民：倘若按照这种说法，所有人除了社会地位不同，其实单就个体而言，都是一样的。并没有什么高低贵贱之分？
在古人们思考着的时候，何老师的课程内容也讲得差不多了。
照例来到习题巩固阶段。
因为有上节数学课作为模板，这次弹幕上答题的人变得更多了。
看着公屏上飞过一条条带着答题人名字的答案，裴姝心里再次感叹“祖宗们太积极了。”
课堂最后，何老师做了一个简单的总结。
“其实这堂课本来应该带着大家去实验室里看一看细胞组织的，但是因为最近学校在换新器材，实验室还有点乱，不太方便。等后面弄好了，咱们有的课就直接到实验室去上了。”
听到这个消息，其实很多人都很开心。
毕竟一直坐在教室里上课的话容易变得无聊，光听理论会让很多人感觉很枯燥。
实验课就不一样了，不仅有趣，而且做实验的时候注意力其实会更加集中。
古人们听到实验课有点惊讶，原来这种课是可以亲身实践的啊！前几堂课一直都是在教室里上的，他们就以为后世人的上课模式都是那样的呢。
对生物课和显微镜感兴趣的人也有点激动，能够见识一下这个神奇的，可以看到微观世界的东西了。
春秋时期，墨子：实验器材，这听着好像不止一种。不知道后世都有怎样的机关器械，我看那个显微镜制作就挺精巧的，若能去见识一下就好了。
战国时期，扁鹊秦越人：实在可惜，今天见不到这个神奇的东西了。很想见识一下，怎么就暂时去不了了呢？
东汉时期，张仲景：不知道下节生物课是什么时候，难道是明天的这个时候吗？
直播屏前，有人大概地算了一下，他们已经找到规律了，每节课的时长好像都是固定的。
各朝代的人都在猜测，下一堂课会是讲授什么内容的。
也有人感到奇怪，这些后世之人是不用吃饭的吗？
他们从辰时就开始看直播，都已经快午时了，中途没见这些学子用过餐，难道他们后世之人一天只用吃一顿吗？
有人倒是看到有学生下课的时候往嘴里塞什么吃食，只不过那个包装太奇怪了，他们看不出来是什么。
一些古人感叹：这些后世之人也太可怜了一点，吃食竟如此之少。
还在发出各种感慨的古人们突然发现了一个奇怪的现象。
有些学子的行为突然变得怪异起来，不知道他们要干什么。
在这节生物课的最后两分钟里，直播屏前很多人注意到，坐在教室后排的几个学子突然把腿从课桌下伸了出来，上半身虽然还面向黑板那边，但是下半身已经完全跑到了另外一个方向。
小说《我在系统开直播：祖宗听我讲》试读结束，继续阅读请看下面！！！